Llibres a partir de 5 Anys
Allà on vagis, el meu amor anirà amb tu
8 històries d'amor i saviesa.
Una preciosa antologia de 8 històries, escrites com a cartes d'amor, per a perso...És teu, el món, ara!
D'això no en tinc cap dubte, de la resta no en sé res. Viu i juga i aprèn, ves. ...Els ponts
Un commovedor homenatge al poder dels llibres i la lectura de l'aclamat autor i ...Dalt del turó!
Això era un que es deia Pere Pastor, i es passava el dia tot sol dalt del turó.U...Fred, l'amic imaginari
Una història singular, divertida i absolutament irresistible d'Eoin Colfer i Oli...La carta de l'avi
El conegut autor internacional de llibres infantils Michael Morpurgo s'uneix a l...Mentrestant, a la Terra...
Mentrestant, a la Terra... ens explica la història de la humanitat des d'un punt...L'Encantada
No heu sentit mai parlar de les encantades? Són dones d'aigua amb poders ocults....La fada Salina
Un llamp ha trencat la vareta de la fada Salina. Què farà ara per poder ajudar e...La Maria no té por
Tot comença quan Maria se’n va a passar uns dies a ca l'avia. En una habitació m...Poema al sol i la lluna
Una poesia en forma de conte que els nens i les nenes gaudiran sens dubteLa llun...El nap gegant
Un home tenia un hort amb tota classe d'hortalisses, i a totes els deia: creixeu...Si vols veure una balena
Un àlbum il·lustrat meravellós i poètic per descobrir les virtuts de la paciènci...Una llegenda de Sant Jordi
Un àlbum amb les originals i espectaculars il·lustracions de Sebastià Serra que ...La princesa Ratolina
L'adaptació d'una llegenda xinesa a cançó infantil, del gran cantautor i contaco...El senyor tigre es torna salvatge
Una història que ens convida a defensar els nostres drets i el respecte envers l...Els invisibles
Un llibre que ens descobrirà que tots tenim un lloc aquí. Tots pertanyem al mate...El dia que les ceres de colors van dir prou
El número 1 del New York Times. Inclòs en la llista dels 100 millors llibres Boo...No he fet els deures perquè...
Quantes excuses hi ha per no fer els deures? Sempre pots dir que uns rèptis gega...El dia que les ceres de colors van tornar a casa
«La molt esperada —sí, fins i tot per als adults— seqüela d’El dia que les ceres...El riu d'Elena
A Elena li agrada pintar amb pinzell. Hui ha donat color a la selva, als animals...La mestra és un monstre
La mestra és un monstre és un àlbum escrit i il·lustrat per Peter Brown, un llib...La gàbia
Una gàbia buida, un nen que la vol omplir costi el que costi, un desig concedit ...El Grotlin (Català)
Qui és el Grotlin? Quin misteri s'amaga darrere d'aquest curiós nom? Aquests i a...Els fantàstics llibres voladors del Sr. Morris Lessmore
La història que va inspirar el Premi Oscar al millor curtmetratge animat és ara ...La cançó del Ratot
La rondalla tradicional de Joan Ratot, adaptada per Dani Miquel i amb les il·lus...L'increïble nen menjallibres
A l'Enric li agradaven els llibres, però no li agradava llegir-los, li agrada me...La rabosa malfaenera
Un conte ple de rodolins que et farà viatjar per boscos i camins.HistòriaAixò er...Valor, Maria
El llibre de les criatures fantàstiques
La Maria, la protagonista del llibre La Maria no té por, torna a viure una nova ...He arribat tard perquè...
Excuses, excuses! Quantes vegades hem donat excuses per arribar tard a algun llo...
El que fa adequat un llibre per a nens en etapa pre-lectora.
1. El llibre reflecteix els interessos del nen o la nena.
Els nens sovint gaudeixen de llibres que reflecteixen el món que els envolta. Això inclou llibres que conten una història amb la qual poden connectar-se. Quan els nens poden relacionar-se amb una història, és més probable que la recordin i comprenguin el que estan llegint.
2. Un bon llibre infantil té il·lustracions significatives
Les il·lustracions ajuden a atreure la seva atenció. A més d'ajudar a involucrar els lectors joves, les il·lustracions també poden donar suport al desenvolupament de la comprensió lectora.
3. S'utilitza un llenguatge interessant i variat
Proporcionar-los llibres que ofereixin un llenguatge variat és essencial en aquesta nova etapa perquè ajuden a captar la seva atenció. L'exposició a paraules i estructures gramaticals noves i cada vegada més sofisticades també és beneficiosa, ja que brinda una oportunitat per a un aprenentatge valuós.
Si els oferim llibres d'un nivell inferior al seu vocabulari, no suposarà cap incentiu per al seu desenvolupament i trobaran la lectura avorrida.
4. La història inclou personatges identificables
Quan un nen llegeix un llibre amb personatges amb els quals es pot identificar, s'involucra i s'involucra més. Això condueix a un major gaudi i promou l'amor per la lectura. A més, els personatges amb els quals es pot relacionar promouen sentiments d'apoderament i entenen els nens a crear un canvi en el món que els envolta. Són personatges que troben problemes i emocions del món real . Per exemple, pèrdua, fracàs, èxit, tristesa, por, alegria i enuig.
5. Es presenten lliçons importants que donen peu al diàleg.
Els llibres brinden una oportunitat perquè els nens aprenguin i ampliïn la seva comprensió del món que els envolta. A través dels llibres, podem exposar els infants a lliçons de vida que els ajuden a relacionar-se amb altres persones, desenvolupar idees i desenvolupar noves habilitats. El millor de tot és que presentar aquestes lliçons a través d'històries divertides i atractives té un impacte molt més significatiu que discutir-les directament.
Quines lliçons podem treure d'un bon llibre? Aquí hi ha algunes lliçons comunes i essencials per buscar.
- Aprenentatge socioemocional com l' amabilitat, el treball en equip, la resolució de problemes, l' acceptació, la inclusió i l' amistat.
- Explorar la pròpia identitat, inclosos els interessos, talents, passions i família.
- Explorar temes acadèmics com matemàtiques, alfabetització, art, música, història i altres matèries.
6. La història té inici, nus i desenllaç.
Els llibres que estan estructurats amb un principi, mitjà i final clars permeten als infants seguir i participar amb una història més fàcilment. Aquest tipus d' estructura també ajuda els infants a desenvolupar la capacitat de tornar a contar la història i desenvolupar les seves habilitats de comprensió lectora.