Editorial d'àlbum il·lustrat, llibres infantils i juvenils

    Llibres cartró

    Els bebès aprenen de llibres amb fotografies

    La ciència mostra que a partir dels 9 mesos, els bebès comencen a reconèixer els objectes que veuen en les fotografies. S'ha demostrat que els llibres amb imatges reals augmenten el vocabulari i el reconeixement de lletres més que els llibres amb il·lustracions fantàstiques.

    Les fotos poden ajudar el bebè a formar idees sobre persones, llocs i coses que poden o no veure tots els dies. Per exemple, quan el bebè mira una imatge d'un animal real (en comparació amb un il·lustrat que usa roba i parla), és més probable que reconegui a aquest animal en altres contextos i recordi el seu nom.

    Això no significa que no hagi de presentar-se-li llibres il·lustrats. La varietat és important i totes i cadascuna de les lectures són útils. Només que en aquesta etapa, el bebè es beneficiarà més en veure llibres amb imatges reals.

    Com aprofitar al màxim els llibres amb fotos

    Una de les millors coses que pot fer per l'alfabetització primerenca del bebè és nomenar i discutir el que es veu en els llibres, fins i tot les coses que no s'esmenten en el text.

    Quan sigui possible, cal proporcionar versions de la vida real dels objectes representats en els llibres per a enfortir la connexió entre els dos.

    La filosofia Montessori i la connexió amb l'estudi de la natura

    María Montessori va concloure que "establir una pau duradora és el treball de l'educació" i va emfatitzar la importància de les connexions evolutives del nen amb els mons físic i social per a aconseguir-lo. Ella creia que, "L'observació de la natura no sols té un costat que és filosòfic i científic, sinó que també té un costat de l'experiència social que condueix a les observacions de la civilització i la vida dels homes".

    Quan als nens se'ls ensenya a sintonitzar amb el món natural, es tornen perceptius i sensibles a sentir la naturalesa més enllà del visual, i poden realment connectar-se i estimar el seu lloc en el món. Per tant, l'assimilació de conceptes bàsics a través de l'observació de fotos reals de la naturalesa, és un gran pas en aquest mètode tan seguit per educadors de tot el món.